Hort Dinglingerschule, April 2024
Im Hort der Dinglingerschule gestaltete eine gemischte Gruppe aus Schüler:innen der 1. bis 3. Klasse kurze Schattenspiele, in denen sie ihre Alltagsgesten und Bewegungsfreude inszenierten. Die entstandenen Videos wurden gemeinschaftlich mit iPads entwickelt und mit Polaroid-Fotografien dokumentiert.
Helmholtz Oberschule, 2023 & 2024
An der Helmholtz Oberschule arbeiten alle fünf 9. Klassen in jeweils eintägigen Workshops mit mobilen Schattenwänden. Sie untersuchten Bewegungsmuster und soziale Rituale des Schulalltags. Ihre Videos spiegelten nicht nur körperliche Präsenz, sondern auch die Komplexität gemeinschaftlichen Handelns wider.
Sankt Afra Gymnasium, 2023
Am Sankt Afra Gymnasium setzten sich die Teilnehmenden mit ihren Alltagsgesten und Gruppengewohnheiten auseinander – durch Schattenbilder und performative Sequenzen. Ziel war es, Klassenzimmer-Aktionen in symbolische, abstrakte Bildgeschichten zu übersetzen.
Diderot Oberschule, 2023, 2024, 2025
An der Diderot Oberschule ist MOVE.ME mittlerweile ein fest etabliertes Workshop-Format für die 9. Klassen. Jahr für Jahr reflektieren Schüler:innen ihre sich verändernden Identitäten und geteilten Räume durch performative Schattenvideos und kreative Bewegungsarbeit.
Jedes MOVE.ME-Projekt verbindet performative Praxis mit kollektiver Reflexion. Mobile Schattenwände werden zum Medium für eine neue Körpersprache. In kleinen Gruppen entwickeln die Schüler:innen eigene Szenen – unterstützt durch Methoden wie „Think-Pair-Share“ und Peer-Feedback. Die entstandenen Videos werden von edugrapes geschnitten, basierend auf den dramaturgischen Entscheidungen und visuellen Impulsen der Teilnehmenden.
Von kleinen Gesten bis zu komplexen Gruppenchoreografien – MOVE.ME eröffnet jungen Menschen neue Perspektiven auf sich selbst und ihre Mitmenschen. Entstanden ist ein stetig wachsendes Videoarchiv, das stille Ausdrucksformen, Zusammenarbeit und die gestalterische Kraft des Schattens feiert.